小学英语教学生活化初探

王虎

摘要：语言学习源自日常生活，也运用于日常生活。在小学英语教学中，教师要积极挖掘生活资源，让英语课堂教学贴近生活，更加生活化。那么什么是英语教学生活化，英语教学生活化的意义是什么呢，我们将如何推进小学英语教学生活化，尽量从现实生活中选取与教学内容相关的素材，让英语教学回归日常生活世界。

关键词：小学英语教学；生活化

一、小学英语教学生活化的涵义

一般来说，生活化教学强调的是将生活中一些有意义的要素融入课堂教学中，使学生置身于与日常生活密切联系的课堂教学氛围中，从而激发学生学习英语的兴趣，从根本上提升课堂教学效率。而小学英语教学生活化主要是指将小学英语教学与课堂中的学生及学生的生活进行有机的结合，使学生能够在熟悉的环境中进行英语学习，发现英语知识的趣味性，从而激发自身的学习动力，也就达到教学的目的。因此，在小学英语教学中，教师首先要从学生的生活实际出发，将学生作为课堂的主体，设计密切联系学生实际的生活化的英语作业，引导学生在生活中感悟英语教学内容，在生活氛围中更好地理解教学内容。其次，生活化教学就是情景教学法的一种延伸，教师要积极创设类似生活情景的教学氛围，从而有效激发学生学习英语的积极性。第三、生活化教学法是一种学生与教学互动的教学方式。在此教学过程中，教师必须与学生互动，以此达到锻炼提高学生的口语表达能力的目的。……