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山东：引入第三方治理有偿补课

山东省教育厅日前表示：今年5月至8月，山东已在全省中小学组织开展“树师德、正师风”治理有偿补课专项活动，同时公布省教育厅及全省各地市教育部门举报电话、邮箱，引入第三方机构进行抽检评价，坚决治理有偿补课。山东强调：将继续重点治理在职中小学教师参与有偿补课、推荐和诱导家长及组织学生参加校内外有偿补课、课上不讲课下补习班讲等情况，加大惩处力度，对有禁不止的学校、教师依法依规予以严肃查处，发现一起、曝光一起、查处一起。此外，山东省还将在职教师从事有偿补课行为调查纳入学生课业负担调查内容，委托第三方机构对各市进行抽检，对抽检情况进行通报，并作为评价各地师德师风建设的重要内容，进一步加强社会对各地治理情况监督。

江西：教育信息化注重完善机制

日前，江西省人民政府办公厅印发了《关于加快推进教育信息化工作的意见》，提出了教育信息化发展的指导思想、工作方针和发展目标。坚持以问题为导向，按照“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则，提出了十项任务，包括构建教育信息化治理体系、推进教育信息化资源互联互通、加快“三通工程”建设、加强“两平台”建设、深化信息技术在教育教学中的应用、建设终身学习体系、加强教育信息化培训、强化网络教研、开展大数据分析、加强教育网络安全建设。

香港：子女不能独自解决问题过半家长担忧