关于中西医结合治疗小儿腹泻的疗效分析

吕波

【摘要】目的 关于中西医结合治疗小儿腹泻的疗效分析。方法 对对照组的患儿根据腹泻病的治疗方案进行治疗，对观察组的患儿在对照组的治疗基础上辅助中医结合治疗。结果 对照组的患儿显效的有22例，有效的有10例，无效的有21例，有效率为60.38%；观察组患儿中，显效的有29例，有效的有20例，无效的有4例，有效率为92.45%。观察组的治疗效果明显高于对照组（P<0.05）。结论 采用中西医结合的方法能够标本兼治，对于小儿腹泻疗效确切，中西医优势互补，患儿无痛苦，值得在临床上推广应用。

【关键词】中西医结合；治疗；小儿腹泻；疗效；分析

【中图分类号】R725.7 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2017.08..01

流行病学的相关调查显示，小儿的饮食结构和环境因素对于小儿腹泻是直接的致病原因[1]，加上社会的不断发展，小儿腹泻的发病率逐年升高，西药治标不治本，需要有效的措施来治疗小儿腹泻。本次研究选择了我院小儿腹泻的患者106例，对其进行分组研究，分析中西医结合治疗小儿腹泻的疗效，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选自2016年4月到12月我院就诊的腹泻患儿106例进行研究，其中，男57例、女49例，年龄在1到6岁，平均年龄为（1.45±1.32）岁。将其以随机的方法分组，分别为观察组和对照组，各53例。对两组患儿的各类一般资料进行比较，包括性别、年龄、症状等方面，差异无统计学意义（P>0.05）。

1.2 方法

对对照组的患儿根据腹泻病的治疗方案进行治疗，对无脱水的患儿给予补液盐、糖盐水或者米汤口服，对轻中度脱水的患儿给予ORS口服，对于重度脱水的患儿给予静脉补液[2]。

对观察组的患儿在对照组的治疗基础上辅助中医结合治疗，使用胃苓散治疗寒湿困脾的患儿，使用参苓白术散治疗脾胃虚弱的患儿，使用四逆散治疗肝郁脾虚证的患儿，使用四神丸治疗脾肾两虚的患儿[3]。每天一剂，早晚温服，服用28天并观察[4]。

1.3 观察指标

对两组患儿的治疗效果进行观察记录，观察指标分别为显效、有效和无效。显效：患儿在接受治疗后大便成形，大便次数正常，无不良反应，临床症状消失。有效：患儿在接受治疗后大便基本成形，大便次数明显减少，临床症状得到明显改善，各项指标恢复正常状态。无效：患儿在接受治疗后没有效果，甚至病情恶化，临床不良反应严重。

1.4 统计学方法

数据录入到SPSS 19.0统计学软件进行分析，计数资料以百分数（%）表示，采用x2检验，计量资料以“x±s”表示，采用t检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

对照组的患儿中显效的有22例，有效的有10例，无效的有21例，有效率为60.38%；观察组的患儿53例，显效的有29例，有效20例，无效4例，有效率为92.45%。观察组的治疗效果明显高于对照组（P<0.05），详见表1。

3 讨 论

小儿腹泻是世界性的问题，是由多种因素、多种病原引起的消化道的疾病，在我国也较为多发。婴幼儿的消化系统还不成熟，但生长发育得比较快，需要较多的营养物质，对于肠道的压力较大，消化道比较容易出现紊乱的情况，还有饮食习惯和气候等原因都容易引起腹泻。小儿腹泻一旦发病没有得到控制则会出现脱水、电解质紊乱等症状[5]，对于小儿的生命健康造成了一定的威胁。

对于这类病症，应对症处理，对于出现肠道感染症状的患儿应采取抗菌消炎的方法，对于有发热情况的患儿应采取退热疗法。在此基础上还应该结合中医对不同类型的患儿采用不同的治疗方法，主要有健脾化湿、补中益气、疏肝健脾和脾肾双补等方法。

综上所述，采用中西医结合的方法能够标本兼治，对于小儿腹泻疗效确切，中西医优势互补，患儿无痛苦，值得在临床上推广应用。

参考文献

[1] 董文军，宋俊生，陸小左，等.五苓散及其加减方治疗小儿秋季腹泻的系统评价[J].天津中医药大学学报，2009，16（01）：231-232.

[2] 李文元，马利锋，陈伟香，等.金双歧、思密达治疗小儿急性腹泻病60例临床观察[A].玉溪市第十五届儿科年会论文集[C]，2009，24（32）：2737-2738.

[3] 胡 玲，罗重敏，许 婷.小儿腹泻病的中医推拿治疗护理体会[A].全国中医、中西医结合护理学术会议论文汇编[C]，2003，24（11）：2471-2472.

[4] 王敬珍，贾建珍，王丽荣.“连白汤经验方”加钙剂佐治小儿腹泻病的临床研究[J].中外医学研究，2011，24（16）：452-453.

[5] 范 华.温脐散外敷治疗小儿腹泻疗效观察[A].刘弼臣教授从医六十五周年学术思想研讨会暨中华中医药学会儿科分会与全国中医药高等教育学会儿科分会全国学术交流大会论文汇编[C]，2004，26（14）：3177-3178.

本文编辑：吴宏艳endprint