小学音乐教学存在的问题及措施

薛菲

摘要：随着社会的不断进步和国民经济的不断发展，人们对教育事业的重视程度越来越高，这也就促进了小学传统教育模式的改革。在新的时代背景之下，必须要不断地激发学生的创新思维，才能让他们更好的学习科学文化知识。音乐教学是小学教育阶段非常重要的组成部分，能够陶冶学生的情操，促进学生思维方式的形成。新课程改革中提出要培养学生的综合素养，摒弃传统教学中对一些学科的不重视的思想。本文首先探讨了目前小学音乐教育当中出现的问题，继而分析了相应的解决措施。

关键词：小学音乐；音乐教学；问题；措施

小学阶段可以说是学生学习音乐知识的起点，也是让学生综合能力得以提升和发展的一个重要的阶段。在音乐教学当中，音乐教师首先要做的就是将学生的积极性调动起来，并时刻注意每个学生闪光点所在。要将学生的实际情况作为基础，制定出具有针对性的教学计划，这样才能最大程度的调动起学生参与音乐课堂的主动性和积极性。不过，目前小学音乐教学中还存在着一些问题，急待广大教育工作者解决。

一、目前小学音乐教育当中出现的问题

1、教学目标不够明确。在目前的小学教育当中，教师和学生都没有充分的认识到音乐教育重要的性质，音乐教育在小学整体教育中应当呈现的作用没有充分的展现出来。在教学实践当中，音乐教师常常按照自己的想法制定具体的教学计划，并以自身为中心，没有考虑到学生的实际情况以及接受能力，导致教学目标不够明确。……