任民
摘要:身体是学生学习的基础条件,高中阶段的学生面临繁重的学习压力,对身体的要求也就更大,但当前高中阶段的学生的身体状况不容乐观,因此本文从体育课程教学出发,分析如何通过高中体育课程尽可能地提升学生的身体素质,并分析体育游戏在高中体育教学中的运用。
关键词:体育游戏;高中体育;身体素质
俗话讲“身体是革命的本钱”,身体也是学习的“本钱”,学生的身体素质较差,在学习过程中容易生病,影响学习的进度,在课堂学习过程中,学生的身体差,容易出现走神、精力无法集中甚至出现头晕等现象,这些都对学生的学习不利。因此提升学生的身体素质是学生提升学习成绩的关键,只有拥有健康的身体,学生在学习中才能保持良好的状态。高中阶段的学生面临繁重的学习压力,根本无心锻炼身体,也没有足够的时间锻炼身体,因此体育课就在学生的身体素质的提升中承担了主要的责任。但当前高中体育课程面临的教学压力是,体育课的内容不新颖,学生对体育课提不起兴趣,他们在体育课上更多的选择是晒太阳或是与同学闲聊,另外,老师对体育课程的重视不够,经常出现其他学科占用体育课时的现象。这些问题都直接影响了体育课的教学,也直接影响了学生的身体素质。而如何进行体育课教学的创新,使得体育课既能得到学生的青睐,又能通过体育课提升学生的成绩就成了老师研究的重点。……