论培养孩子的爱心是幼儿教育的核心

何启兰

教师用爱心培养孩子要有爱心。结合生活，利用节日，合理利用校外资源，家庭教育等四个方面，阐述如何培养孩子们的爱心，强调了培养爱心是对孩子关键的教育。

爱心教育成长潜移默化幼儿园的孩子处于成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限，照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。这说明如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就能蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。他们得到了老师的关心，自己在无意识中也想着去关心他人了。那么，如何把爱的种子播撒到孩子的心中呢？

一、在生活中贯穿爱心教育

幼儿的年龄虽小，但接受能力较强。教学活动中，幼儿能从欢快的歌曲、有趣的故事、生动的图片中学习知识、获得发展，利用教学活动不但可以拓展幼儿的知识面、提高幼儿的能力，同时也能培养幼儿的爱心，促进幼儿的心理健康发展。如在讲述活动《朋友船》中，通过情境表演、生动的图片以及歌曲等形式的活动，让幼儿在听听、讲讲、玩玩、唱唱的过程中，懂得好朋友之间要互相关心、互相帮助，遇到困难时不离开自己的朋友，学会和朋友一起分担困难、分享快乐。……