健康教育护理干预对盆腔炎患者的护理效果分析

米传红

（山东省泰安市东平县宿城卫生院，山东 泰安 271500）

健康教育护理干预对盆腔炎患者的护理效果分析

米传红

（山东省泰安市东平县宿城卫生院，山东 泰安 271500）

目的分析盆腔炎患者应用健康教育护理干预方式的效果。方法 选取2016年1月～12月在我院诊治的盆腔炎患者76例作为研究对象，按照数字表法随机分为研究组和对照组，研究组34例，采用健康教育干预方式，对照组32例，采用常规护理干预方式，比较两种护理干预方式的应用效果。结果 研究组患者病情知识掌握率82.3%、对治疗的配合度94.1%、经期卫生注意率88.2%均高于对照组43.7%、62.5%、56.2%，随访半年，研究组的复发率5.9%低于对照组25.0%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在盆腔炎患者的护理中，应用健康教育护理干预方式，能够提高患者对盆腔炎的正确认识，提高治疗的配合度，减少复发，具有在诊治中的应用价值。

健康教育；护理干预；盆腔炎；护理效果

女性疾病中，盆腔炎是其中的一种，该病的发生不仅增加了患者的痛苦，还对患者的生活质量造成了严重的影响[1]。临床对于该病的治疗主要是让患者口服抗菌药物，但由于治疗时间长，患者坚持率低，导致该病的发复和迁延不愈[2]。健康教育是护理环节中的一项内容，本研究以我院诊治的盆腔炎患者为例，分组后分别实施常规护理干预和健康教育护理干预，分析健康教育的效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2016年1月～12月在我院诊治的盆腔炎患者76例作为研究对象，入选患者均符合美国疾病预防控制中心2002年制定的盆腔炎诊断标准。……