高中语文教学中的几点技巧

王小刚

【摘要】高中语文教育是高中教育的基础环节，可是现在对于高中语文却普遍存在着许多的误区，这使得语文教学的开展面临着诸多困难。本文力图澄清这些困难，并给出相应的解决办法。

【关键词】高中语文；高考；语文教师

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

一、现阶段我国语文教育的基本情况

语文是我国中学教育的一个重点学科，分值比重较大。可是学好高中语文不是一日之功，特别是对于语文考试而言，提分慢，见效难，学习与成绩的提高不同步，是语文学习的一个基本情况。面对这样一种学科特点，学生学习不能只靠考前突击，而是应该根据自身情况并参考任课教师建议，自高一起就制订一个完整的学习计划。

通常认为，语文考试作为母语考试，每位学生都能做到熟练运用，因此不能拉开较大差距。事实的确如此，语文成绩是所有高考科目中平方差最小的一门考试。某年应届考生达90万人，可是绝大多数考生语文成绩基本都集中在105-125分，这部分考生占了全部考生的73%。可是这绝不能说明，这些学生如果再进行进一步的强化学习，不会在原来基础上提高一个层次。下面笔者就如何切实有效提高语文成绩，给出几点参考建议。

二、针对语文高考的应对办法

（一）有专门收录好词佳句的本子

这本专门收录好词佳句的本子主要有以下内容：

1.作文素材

作文分数在语文总分中占比最高，可是面对一个作文题目，有些学生搜肠刮肚也找不到合适的思路。……