“互联网+”模式下高职PS课程改革

2017-09-16 08:49:27毛竹
课程教育研究 2017年30期
关键词:互联网高职

毛竹

【摘要】随着现今的网络涉及范围越来越广,互联网时代的来临以及逐渐兴起的云课程,越加受到人们的重视和使用,从而致使在高职中以往的传统教学模式越来越不适应现今时代的传授,也越来越不适用于当今的高职学生。而随着电子商务行业的发展迅速,PS课程在如今的高职课堂中已经是必备的课程了,但是,要想将该门课程在高职中的教学效率有效提高,就必须要进行PS课程改革创新。因此,本文通过“互联网+”模式改革高职PS高职课程进行研究、探索。

【关键词】互联网+ 高职 PS课程

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)30-0017-02

前言

如今是一个信息化快速时代,主要是以多媒体、计算机、互联网等作为代表,同时也让高职学校的教育理念、目标、模式媒介等各方面发生了巨大的变化,致使学习的教学模式必须要进行创新。因此,教学模式的创新就是这场巨大变化中的变革核心。而现今在整个社会中,电子商务属于一个新兴行业,其中又属网页设计最为受到社会各方面的关注,所以,对于高职学校中的PS课程的要求就显著提高[1]。而PS课程教学无论是理论性还是实践性都必须要符合当今社会的要求,这也就说明高职PS课程改革是必要的,是推动学校发展、学生成长的必要环节。

一、“互联网+”模式下运用云课程开展PS课程创新

随着网络时代的来临,越来越多的人们谈论到云这一个字眼,而云,则是互联网时代的产物,不仅能够将大量的资源存入,丰富平台,并且在操作上极为简单,这对于现今追求便利的人们而言,无疑是一种很便利的生活方式[2]。……

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