于创新能力培养的高校计算机课程教学开展研究

李薇

摘要：随着素质教育理念的不断深入贯彻以及新课程教学改革目标的不断深化，我国高校计算机教学改革步伐也在不断加快，并取得了良好的成绩。与传统的教育理念和教学方式相比，对计算机课堂的教学模式进行创新，不仅有利于提高学生的学习能力，同时也能从根本上提高课堂的教学效率。但是，在高校计算机课程创新教学活动开展过程中，依旧有很多问题值得深入思考和探究，比如除了对学生加强相关计算机专业知识的教学外，又该如何有效培养他们的创新能力。本文主要就高校如何有效开展计算机课程教学活动进行研究。

关键词：素质教育理念；创新能力培养；高校计算机；课程教学

当今社会最具有核心竞争力的武器就是人才，由于互联网信息技术的飞速发展，使得计算机方面的专业人才也具有非常广阔的发展市场。通过加强对高校学生创新能力的培养，能让学生真正地实现学有所成，为社会培养出更多优秀的计算机专业人才。

一、创新能力的基本内容

1.创新能力的基本概念

当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力的竞争。所谓创新，主要是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解，并利用现有的知识和物质，在特

至于创新能力，则是在技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的一种能力。……