如何构建趣味性的高中政治课堂

吴辉

由于受到传统观念的影响，政治学习一直没有被放到应有的位置之上，教师、学生和家长都不重视政治学习。在高考的压力之下，教师把政治教学当成提高学生成绩的工具，在进行政治教学时，只是机械地把知识教授给学生，让学生进行记忆。在各种因素的影响之下，学生也没有认识到政治学习的意义。学生们认为，政治学习单调、枯燥，只要按课本记忆知识点就能够取得好成绩。因此，学生在政治学习上提不起兴趣，政治课堂教学气氛沉闷，课堂教学的效率不高。

政治是一门重要的课程，高中生正处于身心发育的关键时期，他们的身心发展不平衡，他们感到自己已经是成人，但是，他们的发展仍然不成熟。这个时期的教育十分关键。政治学科的学习恰好是对高中生的一个有效指导，能够帮助高中生形成正确的观念，培养高中生积极的情感。鉴于政治教学在高中生发展中的重要作用，作为一名高中政治教师，一定要注重高中生政治学习兴趣的激发，让高中生主动参与到政治課堂教学当中，为高中生的发展提供有效的保障。

笔者在多年的高中政治教学中经过反复的实践和总结，摸索出了激发高中生政治学习兴趣的一些方法。现结合高中政治教学实践，谈谈自己对高中生政治学习兴趣培养的认识。

一、当前高中政治教学中存在的问题

1、传统的教学模式导致政治教学枯燥无味。

虽然新课改正在全国范围广泛实施，但是，在政治教学中，一些教师仍然不能从传统的教学模式当中转变过来。……