浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养

宋晓芳

摘要：数学教学、自主学习、能力培养 在当前全面推行新课改的形势下，转变学生的学习方式具有十分重要的意义。自主学习指的是学习者在学习过程中，通过调动自己的自主意识，不断激发自己的学习积极性，进而能够主动的投入到学习状态中去的一种学习方法。这种学习方法是当前教育形式下较为重要的一种积极的教学模式。

关键词：学习习惯；合作交流；自我反思

自主学习是一种崭新的学习方式，是现代人应该具有的一种终身学习能力。数学是小学教育过程中难度较大的学科之一，如何提升小学数学教学质量，也是众多小学教师共同关注的问题。在课堂教学中，最核心的部分就是树立以人为本的教育观念，教师要信任并尊重班级群体中的每位学生，为其学习与发展提供良好的学习环境，让学生在学习以及生活上能够实现自主化的管理，长此以往也能缓解教师工作的压力，从而让教师能更好地为学生今后的发展做出有效的计划指导，从根本上提高学生自主学习能力。

一、让学生养成课前预习和课后复习的好习惯

对于学生的自主学习能力培养，在考试的时候需要小学数学老师进行相关的督促。对于学生自主学习能力培养，最重要的是课前预习和课后复习两个环节，在开始的时候就需要小学数学老师先进行相关的强制性的任务，然后学生会逐渐的适应在课前对于相关的课程进行预习，在课后对于相关的知识进行复习。……