网络对高校思想政治教育工作的影响及对策研究

2017-09-20 08:35洪新建金雪
科教导刊·电子版 2017年22期
关键词:网络环境思想政治教育对策

洪新建+金雪

摘 要 在互联网络环境下,网络作为一种新的载体,给当前思想政治教育工作带来了重要的影响。在以社会主义核心价值体系为主导的新形势下,为了提高思想政治教育的时代性和实效性,文章分析了网络对思想政治教育的影响,以及如何依托网络平台,优化网络教育环境,丰富教育内容,形成全方位的思想政治教育态势,增强思想政治教育的效果。

关键词 网络环境 思想政治教育 影响 对策

中图分类号:G641 文献标识码:A

“十八大”以来,党中央高度重视网络阵地建设和网络宣传思想工作,习近平总书记的多次讲话中明确提出,要根据形势发展需要把网上舆论工作,作为宣传思想工作的重中之重来抓。《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中,强调要充分运用新型传播手段创新高校宣传思想工作,掌握网络舆论主动权,并针对创新网络思想政治教育明确提出要求。随着移动互联网技术的不断发展,人们的生活网络化已经成为这个时代发展的产物,站在高职院校的角度,互联网在对学生提供便利的同时,也对学生思想观念产生重要的影响。

1网络对高校思想政治教育工作的影响

1.1正面影响

互联网络的发展,尤其是移动互联网、大数据、云计算技术的发展,学生获取信息的平台更多、空间更广泛、时间更自由。教师的教学手段更多,结合信息化教学手段等可以突破时间和空间的限制, 改变了传统的教育模式和教育体制。

1.2负面影响

互联网络在产生正面影响的同时,也会产生一定的互面影响,例如网络上传播的海量信息中,有真也有假、有健康的和不健康的、有积极的和消极的,如果学生受到消极信息的影响,则会给心理健康带来严重的负面影响。

2网络时代加强高校网络思想政治教育的对策

2.1改变教育理念

网络技术尤其是移动互联网络技术的发展,正在改变当代学生的生活方式和学习方式,高校学生的生活行为已和移动互联网密切关联,加上网络呈现出前所未有的交互性,高校教师应该改变传统思想政治教育的模式,充分利用网络平台的功能及特性,强化大学生利用新媒介进行学习及交往的能力。

2.2充分利用各种信息化平台,丰富教学内容

网络环境下的思想政治教育要注重人文关怀,顾及学生的价值观及其情感,重视学生个性和创造性的发挥,丰富教育内容,提高教育效果。

当前互联网时代,思想政治教育工作者可以充分利用各种网络平台,如博客、QQ、微博、微信、网站等,布局与思政教育相关的、同时学生感兴趣的话题与学生互动交流,突破时间和空间的限制,达到网络环境下对学生开展隐性思想政治教育的目的。通过交流互动,还可以了解学生的需求、思想以及学习、工作、生活中所存在的问题和困难,在关心和帮助学生的同时,也提高了教师的感染力和影响力、能够使思想政治理论得到学生接受,转换为其思想意识与行为习惯,使其形成正确的观念,推动网络思想政治教育不断发展。

2.3构建高质量网站平台,弘扬正能量

当今信息化社会,提高思想政治教育实效性的有力手段就是加强平台建设,现阶段高职院校在基于网络环境下对高职学生进行思想政治创新教育,迫切需要构建高质量网络平台,弘扬正能量。目前高职院校一般都有校园网站,在此基础上,完全可以创建思想政治教育专题网,以此作为学生和老师之间交流的平台,发布具有互动性、理论性、时代性于一体的思政内容,同时,思想政治教育专题网站还可以实现一些服务功能,如设置心理咨询、就业指导、人文关怀等专题版块,利用各个主题版块将相关服务信息提供给学生,尽可能快地将他们关心的实际问题解决,使主题教育网站真正变成广大学生所关注与喜爱平台,变成他们获取信息的一个关键途径,从而能够在整个校园中形成一种思想政治教育的强大合力,提高文化氛围。

2.4加强学生法制教育,提高学生网络行为的自律

网络环境具有虚拟性,在虚拟的环境下开展思想政治教育工作需要广大学生的自律,学生的思想道德水平起到关键的作用。最重要的是,高校思想政治教育工作者,要使学生明白网络环境下违法行为同样能够对公共安全与公众权益产生侵害。因此,在开展高校学生思想政治教育工作过程中,思政教育工作者首先考虑的,应该是如何对学生普及法律知识或传授学习法律知识的方式,强化学生对新媒介道德及其规范的认知,引导他们牢固树立责任意识,养成良好的新媒介素养,自觉维护网络社区的公共秩序,自觉抵制网络不良信息。

2.5加强网络信息的监管,优化网络教育环境

网络环境中,经常会传播一些虚假信息,色情暴力等低俗内容,网络的不健康信息和不文明行为,对网络教育环境下受教育者身心健康发展产生了极其负面的影响。因此,加强网络信息的监督和管理,是优化网络教育环境和受教育者身心健康发展的重要保障。首先,要加强网络法制建设,给教育者营造一个良好的网络教育环境,以便思想政治教育工作更好地展开。其次,要利用各种技术手段,对网络中传播的信息进行过滤。过滤不良信息,避免受教育者在网络上受到负面信息的影响,以形成正确的价值观。

3结语

当今网络环境下,学生的生活方式和逻辑思维方式都在逐步改变,因此对当代思想政治教育提出了更高的要求。思想政治教育要立足于社会历史发展的大趋势,把网络同思想政治教育有机地结合起来,开创思想政治教育的新平台,实现高职学生思想政治创新教育,从而提高网络环境下思想政治教育的生动性、时代性和实效性。

参考文献

[1] 王莉.网络环境下思想政治教育面临的问题及对策[J].思想政治教育研究.2013(05).

[2] 李媛媛.互联网时代思想政治教育的应对策略[J].教学与管理.2015(11).

[3] 詹永珍.微信時代大学生思想政治教育工作应对策略[J].兰州教育学院学报.2014(11).endprint

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