李莉,李晓秀,郭鹏骥,朱启文
(沈阳医学院基础医学院病理生理学教研室,沈阳 110034)
衰老模型大鼠空间记忆的改变及抑郁样行为的研究
李莉,李晓秀,郭鹏骥,朱启文
(沈阳医学院基础医学院病理生理学教研室,沈阳 110034)
目的建立一种大鼠衰老模型,观察其认知障碍和抑郁样行为的变化,并初步探讨该模型引发的2种疾病的共病机制。方法SD 雄性大鼠经 D-半乳糖和三氯化铝联合给药后,采用 Morris水迷宫测定其学习记忆能力,采用强迫游泳实验检测抑郁样行为的改变,采用高尔基染色观察海马区神经元的发育情况,检测超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)含量,并分析氧化应激指标的改变。结果与对照组相比,模型组大鼠在水迷宫中逃避潜伏期延长(P< 0.05),平台停留时间和经过平台的次数减少(P < 0.05),强迫游泳实验中在水中的不动时间明显延长(P < 0.01),高尔基染色显示模型组大鼠海马区树突棘密度明显降低(P< 0.01),海马区 SOD 活力下降(P< 0.05),MDA 含量增加(P < 0.05)。结论建立了一种新的并发认知障碍和抑郁的动物模型,这2种疾病的共病机制可能与自由基超载和代谢失衡过程中神经系统生长发育遭到破坏有关。
衰老;学习记忆;抑郁;高尔基染色;神经元树突
随着全世界老年人口数量的增加,老龄化已成为世界性的问题[1],衰老也成为许多疾病的重要风险因素[2-3]。已有研究证实衰老可以引发认知障碍和抑郁症,但其病因病理机制尚未明确,有待进一步研究讨论。本研究利用D-半乳糖和三氯化铝联合长期造模方法,模拟衰老大鼠的生物学特点,通过行为学及分子生物学方法分析大鼠认知障碍及抑郁样行为的改变,并探讨D-半乳糖联合三氯化铝诱导的衰老大鼠认知障碍与抑郁样行为的变化可能存在的共同作用机制。……