细嗅情感的芬芳

2017-09-21 09:11:30郭文静
湖南教育 2017年33期
关键词:情感

文︳郭文静

细嗅情感的芬芳

文︳郭文静

开学第二周,我感觉我班班长小豪状态有点不太好,有时会发呆,和我对视时眼神还有点闪烁。课间,我找他谈话,他略微解释了一下,然后我顺带问了他一句:“你没有出现情感问题吧?”他否认了,我没有再追问。从同学那里了解到,小豪与我们班小兰互有好感,并且感情持续升温。之后,小兰妈妈告诉我,在她女儿的房间里,她发现了一张表白的纸条和一件礼物,纸条没有署名。我进一步调查,发现他俩感情已升温到在教室里都有亲密举动了,其他同学私底下早已议论纷纷。

学生早恋了,怎么办?是叫到办公室来批评一顿?还是请家长到学校来强行拆散?我想,这件事还不能这样简单粗暴地处理,毕竟现在的年代不同了。简单压制绝对是行不通的,只有让他们自己认识到早恋的不合时宜,才有可能真正解决。

我想,我还是先找他们谈话,引导他们。

我分别找了小豪和小兰谈话,和颜悦色地说:“少男少女对异性产生好感是一件很正常的事,这种感情其实更多的是一种相互的欣赏和爱慕之情,这是一种很美好的感情,你们已感受到了它的芬芳。但是你们还很小,还只有15岁,还是学生,过早地谈及感情是不合时宜的,美好的事情在不正确的时间发生就成为不美好的事情了。你们可以把这种情感藏在心底,静待自己长大。作为学生,现在的首要任务就是认真学习。”但是,第一次的和颜悦色似乎没有多大效果,他俩感情好着呢!……

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