职业病预防性体检中健康教育的应用价值分析

2017-09-23 02:26:17王海蓉
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年23期
关键词:满意度差异护理

于 婧,王海蓉

(四川省疾病预防控制中心,四川 成都 610041)

职业病预防性体检中健康教育的应用价值分析

于 婧,王海蓉

(四川省疾病预防控制中心,四川 成都 610041)

目的 分析职业病预防性体检中健康教育的应用价值。方法 选择2014年2月~2017年2月来我中心门诊进行职业病预防性体检的240例体检者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,各120例。对照组采用常规护理,观察组采用健康教育,并对比两组体检者的护理效果。结果 经护理后,观察组掌握职业病知识的人数显著多于对照组,且出现职业病的人数少,且护理满意度达98.33%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育应用在职业病预防性体检中能有效提升体检者健康知识知晓率,降低职业病出现率。

职业病;预防性体检;健康教育;应用价值

随着我国社会经济的飞速发展,人们对于健康的关注度越来越高,职业病是当前危害人体健康的重要疾病类型[1],如尘肺病,矽肺病等,易患职业病的人群有部队涉核及原子弹退伍人员、煤矿粉尘工作人员、医院放射人员等。因此,应要求此类人群每年按时体检,并不断提升其本身的健康防患意识,预防职业病的发生。本文重点探究职业病预防性体检中健康教育的应用价值,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2014年2月~2017年2月来我中心门诊进行职业病预防性体检的240例体检者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,各120例。对照组男109例,女11例,年龄22~60岁,平均年龄(40.68±3.23)岁;……

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