健康教育路径在慢性肺阻塞患者临床应用

莫雪飞

（佛山市第一人民医院，广东 佛山 528000）

健康教育路径在慢性肺阻塞患者临床应用

莫雪飞

（佛山市第一人民医院，广东 佛山 528000）

目的 分析慢性肺阻塞患者予以临床护理联合健康教育的具体效果。方法 采用完全随机数表方法，将我院收治的慢性肺阻塞患者96例进行分组，对照组患者接受常规护理方案，而观察组患者联合健康教育，各48例，对比两组疗效。结果 观察组患者的健康知识水平和护理满意度水平分别为（86.54±5.43）分、（92.13±4.23）分，与对照组比均相对更高，差异有统计学意义（t=11.43，12.21，P＜0.05）。结论 通过对慢性肺阻塞患者予以临床护理联合健康教育，能显著提升其健康知识掌握水平，改善良好护患关系，进一步改善护理效果。

慢性肺阻塞；临床护理；健康教育；临床效果

慢性肺阻塞是一类以呼吸道气流受限为主要特征的慢性疾病，气流受限表现出明显的进行性进展特征[1]。如何对此类疾病予以有效治疗，已经成为重要的全球性健康问题和研究热点。本文通过对比分析方法，研究临床护理联合健康教育的具体应用效果，具体内容如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2015年3月～2016年7月收治的慢性肺阻塞患者96例，将其随机分为对照组和观察组，各48例。入选者均符合慢性肺阻塞患者的临床诊断标准[2]，无误诊病例。排除合并其他脏器功能损伤患者。对照组男25例，女23例，年龄52～75岁，平均年龄（62.21±4.32）岁；观察组男26例，女22例，年龄54～78岁，平均年龄（63.57±5.32）岁。研究内容均被所有入选人员知晓，且入选者自愿参与，符合相关伦理学要求。……