高校实验室危化品安全管理的疏与堵

张彦茹

摘 要 疏堵结合作为管理领域的常用方式效果显著，高校实验室危化品安全管理同样适用。通过阐述“疏”与“堵”的概念，将二者的相似性和差异性进行对比，以“疏”与“堵”的具体内容为研究重点，对危险化学品管理和实验室安全建设进行深入解析，为高校管理理念和管理方式的更新提供新的途径。

关键词 高校实验室；危化品；安全管理

中图分类号：G482 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）14-0148-03

Sparse and Blocking of Safety Management of Hazardous Che-micals in Laboratories of Colleges and Universities//ZHANG Yanru

Abstract As a common way of combining guidance in management field effect， university laboratory safety management of hazardous chemicals also apply. This paper describes the sparse and blocking the concept of similarity comparison and differences of the two， the

specific content of sparse and blocking is the focus of the study， in-

depth analysis on the construction safety management of hazardous chemicals and laboratory， provides a new way to update the manage-

ment concept and management mode in colleges and universities.

Key words university laboratory； hazardous chemicals； security management

1 前言

在高校校园安全文化建设中，实验室安全越来越成为关注的重点，而危险化学品关系到人员、设备物资、建筑等的安全，无疑成为安全管理工作中的重中之重[1]。随着高校实验室安全隐患复杂性和多变性的逐渐产生，危化品管理手段和管理方式也在不断更新。无论形式如何变化，内容如何完善，究其根本，都是为了从根本上理顺管理思路、解决疑难问题、规范管理过程、消除安全隐患。从“疏”与“堵”两方面入手，着眼管理方式、洞察方法归类、剖析管理特点，是加强实验室危化品安全管理，确保校园安全的重要保证。

2 “疏”与“堵”的含义

管理方法种类多、范围广，研究管理方法就不得不从管理的概念入手。“管”原意为细长而中空之物，其四周被堵塞，中央可通达。使之闭塞为堵；使之通行为疏。管，就表示有堵有疏、疏堵结合。所以，管既包含疏通、引导、促进、肯定、打开之意，又包含限制、规避、约束、否定、闭合之意。“理”，本义为顺玉之纹而剖析；代表事物的道理、发展的规律，包含合理、顺理的意思。……