谈谈小学语文教学中快速阅读能力的培养

余泽会

【摘要】快速阅读是从文字中迅速汲取有用信息的科学方法，是一种高效的思维方法和记忆方法。随着信息时代的到来，信息量与知识量日益剧增，如各类书籍、电子信息等，内容繁复、种类繁多，加重了人们的阅读量，面对如此庞大的信息量，传统的阅读方法已不能适应当前信息的飞速增长，而快速阅读能更好地适应社会的发展，只有提高阅读速度与效率，才能更好地适应社会的发展，而且阅读能力的高低也是终身教育的基础。因此，作为语文教师要十分重视快速阅读教学。

笔者结合多年的教学经验，谈谈小学语文教学中如何培养学生快速阅读的能力。

【关键词】小学 ； 语文 ； 快速阅读

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）15-0222-02

一、快速阅读的好处

1.有助于提高学生的智力水平。好的阅读必须具备良好的理解力、记忆力和较快的速度，当学生理解和记忆得到提升时，阅读速度自然会得到提高，学生的智力也得到了锻炼。因此，学生在进行阅读训练的时候，其智力因素也会得到提高。

2.适应语文新课标要求。语文新课标明确指出，在小学阶段的学生必须完成的阅读量，1-2年级至少5万字，3-4年级至少40万字，5-6年级不得少于100万字，而5-6年的学生要求默读的速度达到至少每分钟300字。面对如此大的閱读量，单纯靠传统的阅读方式是无法完成的，只有提高学生的阅读速度，让学生掌握快速阅读的方法，才能更好地落实课标要求。

二、要激发学生阅读的兴趣