现代信息技术在初中英语教学中的应用

2017-09-26 08:02朱佩珍
祖国 2017年16期
关键词:应用途径现代信息技术初中英语教学

朱佩珍

摘要:随着社会信息技术的不断发展,现代化的信息技术被运用到生活的方方面面,比如,现在很多学校将信息技术融入到教学活动之中,信息技术在初中英语教学过程中起到了关键性的作用,有效地提高了学生的英语成绩,极大程度地激发了学生对于学习初中英语的兴趣,学校通过信息技术的手段建立校园网、家长学校互动网站、教师家长手机微信群等方面,有效地提升学校的教学效率,以及初中英语教学质量。本文就现代信息技术在初中英语教学中的应用进行分体,提出了信息技术在初中英语教学中的重要性,以及信息技术在初中英语教学当中的应用途径。

关键词:现代信息技术 初中英语教学 重要性 应用途径

当今社会已经步入21世纪,现代信息技术发展的越来越庞大,对于我国的社会、经济、教育等方面都有着很深远的意义。现代信息技术主要是指通过电脑和现代通信手段进行信息的获取、传播、存储、处理、显示等方面的高科技技术。现代信息技术与教学方式进行有机的结合,这个是目前教育发展的重要组成部分,将现代信息技术运用到教育教学当中,可以更好的提升学校的教学水平和教学质量,提高初中生英语综合素质。

一、现代信息技术在初中英语教学中的重要性

(一)激发学生的学习兴趣,提高学习效率

俗话说得好:“兴趣是最好的教师”,只有当学生对于初中英语产生了浓厚的兴趣,学生才愿意全身心的投入到英语学习当中去。 学生内心的学习动机得到了提升是学习兴趣的最显著体现,学生学习英语不是为了应付考试,而是因为自身对于英语这个外语语言特别感兴趣才去进行学习的。多种多样的教学方式可以有效的激发学生学习英语的兴趣,传统的教学模式只是依靠纸质的课本,只能为学生提供有限的英语学习资源,根本无法激发学生学习英语的兴趣;大部分初中生从很小开始就接触电子产品和电子书,倘若教师仍然沿用传统的教学方式,很难引让学生的注意力集中,使得学生的积极性无法得到调动,因此,现代信息技术可以给英语教学课堂带来很多变化,然而这些变化又正好符合学生的需求。

(二)丰富教学手段,开拓学生视野

现代信息技术为现代化英语教学方式提供了多种教学资源,通过PPT的数字化教学课件,利用生动活泼的动画、图片、影像、音频等丰富多彩的教学素材,让学生的听觉、视觉得到了多方位的享受,充分感受到现代信息技术渗透入英语教学活动中的重大影响力,不仅仅扩展了学生的课外知识,并且提高了学生学习英语的学习效率。在英语课堂教学过程中,教师可以针对课本上不同的知识点,在网络上面搜索与一些课堂相关联的图片,或者有趣的小短片,在课堂上播放,激发学生学习英语的积极性,同时让学生感受地道的英语,感受中国与国外之间文化的差异性。

(三)促进英语教师的专业发展,提高英语教学效率

目前很多学校越来越重视教师的专业发展,教师的专业发展不单单指的是教师自身的专业知识进行丰富,还包括教师的教学方式,以及教师的教学理念等方面的完善;现代信息技术当中包含的教学手段都是最新的,给许多英语教师带来了更多新挑战,教师需要进行不断的学习,对于自身的专业素养进行不断的提升,要具有终生学习的意识,对自身的英语教学方式进行不断的完善和创新,现代信息技术在英语教学评价和课程建设方面有着很深远的影响;教师在使用现代信息技术的同时也提升了自身的专业素质,促进英语教学水平的提高。

二、现代信息技术在初中英语教学中的应用途径

(一)建立微信群、QQ群,实现教师、家长、学生之间即时沟通

微信、QQ等社交软件得到了现代人们广泛的使用,尤其是微信,不仅可以发文字信息,还具备语音信息的功能,还可以建立微信群,使得教师与家长之间不用面对面那么麻烦,直接建立一个微信群就可以进行沟通交流,教师可以在微信群里面回答家长和学生的问题,可以随时知道学生课外的学习情况,同时也可以在微信群里面分享自己认为可以帮助学生学习英语的短片和文章等材料,教师还可以在微信群里面表扬某位同学,对于表现不是很好的同学进行鼓励,同学有些建议不适合面对面告诉教师,可以通过微信告知教师,英语教师还可以将学生日常课堂上表演的情景剧用手机录像下来,发到微信群里面,让学生之间可以进行互相促进学习和互相帮助。

(二)优化教学软件,最大限度提升教学效率

教学课件是使用现代信息技术运用到教学中一个很重要的因素,教学课件主要针对学生的听力和阅读方面的学习,教师将课程的目标和本章节的重点通过课件的形式表现出来,教师还可以自行设计课件,在课件当中插入有助于学生学习英语的影像和图片等材料,提高学生对于学习英语的积极性,为教师节省更多讲课的时间,从而提高英语课堂教学水平和教学质量。一个出色的教学课件,可以将教学的重点和难点都包含进去,使得学生更加容易掌握英语知识点,同时教师可以参考那些优秀的教学课件,借鉴课件当中的优点,对于自身制作的课件进行改进。

三、结语

综上所述,现代信息技术时代是科技信息和知识膨胀的时代,所以,现代信息技术发展速度越来越快。作为一名初中英语教师,自身的英语知识不能一直停滞不前,始终秉承“活到老,学到老”的教学心态,努力提高自身的英语素质,进而更好的帮助学生提高英语学习成绩,通过对于初中英语教学方式的不断改进;现代信息技术作为初中英語教学模式当中至关重要的部分,与此同时,如何利用它有效地提高学校的英语教学水平和教学质量是一个很漫长的过程,需要学校与教师共同进行探究,不断的挖掘其中的作用,以及不断进行阶段性的总结,教师通过不断学习新的教学方式和教育工具,将现代信息技术有效地利用到初中英语教学当中,相信提高学校的英语教学水平和教学质量是指日可待的。

参考文献:

[1]李娜.信息技术在农村初中英语复习课教学中的应用研究[D].东北师范大学,2012.

[2]付广英.浅谈现代信息技术在初中英语教学中的应用[J].中国教育信息化,2010,(08).

[3]王立欣.现代信息技术在初中英语教学中的整合和运用[A].中国教育技术协会2004年年会论文集[C].中国教育技术协会,2004.

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