成都草堂小学诗词特色课间操的特点与实施

金芳　瞿莉

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）05-176-01

摘要 随着体育课被逐渐重视，大课间变得的多样化、特色化、趣味化，，特色课间操作为大课间的主要内容之一，在实施中还存在一些问题，本文主要以成都草堂小学为研究对象，运用观察法，文献资料法，逻辑分析法，从诗词特色课间操的实施方面对草堂小学诗词特色课间操进行分析。

关键词 成都草堂小学 特色课间操 实施

成都草堂小学与杜甫草堂相邻，由于地理位置的影响，该校在大课间中采用以诗词为主题的特色课间操，学生通过课间操锻炼，不仅可以提高学生参与运动的兴趣，增强体质，还可以提高其文学能力，使学生具有学习的主观能动性，培养学生的创造力和学习能力，教会学生做一个有知识、有品德、综合素质协调发展的人。

一、研究对象与方法

本文以成都市草堂小学诗词课间操的特点与实施为研究对象。

本文采用文献资料法、观察法、逻辑分析法对研究对象进行分析。

二、研究结果与分析

（一）课间操概述

课间操是国家规定的学校作息中的体育活动，要求学生全部参与，目的是使学生消除大脑疲劳，提高学习效率，并预防脊柱侧弯，保护视力等。特色课间操是在课间操的基础上发展而来的一项体育活动，它脱离了传统课间操的模式，具有音乐选择的时尚性、动作编排的创新性，和组织形式的多样性。相对于课间操来讲，它是针对学生身心特点而创编的，在不降低功能性的同时，增加趣味性，更能吸引学生参与，更大的发挥它的功能性。……