情感教育在初中语文教学中的运用探究

2017-09-27 21:09:28冀珩
课程教育研究·新教师教学 2015年18期
关键词:意义初中语文特征

冀珩

【摘要】情感教育是初中语文教学中必不可少的重要部分。本文对情感教育在初中语文教学中的相关内容进行分析,以供参考。

【关键词】情感教育;初中语文;特征;意义;方法

【中图分类号】G633.3

一、前言

情感教育是初中教育的重要组成部分,更是初中语文教学的目标。语文教学要与情感教育有机结合,这是素质教育对语文教学的要求。

二、情感教育的内涵特征

1、情感教育的内涵

所谓情感教育是指在课堂教学中教师在传授知识的同时,通过一定的措施手段,激发学生的学习热情,增强学生的情感体验,培养学生健康的人格和爱国主义情感的教育活动。情感教育是教育不可或缺的重要组成部分,是素质教育重要组成部分。在课堂教学中认知教育和情感教育是有机结合、相辅相成的,认知教育的过程是师生、生生间情感交流的过程。

2、情感教育的特征

(1)兴趣性

情感教育的目的是激发学生的学习热情,提高学生学习的主动性,增强课堂学习的实效性。只有学生的兴趣提高了,才能顺利完成教学任务,实现学习目的,因此,培养学生的兴趣是情感教育的重要内容,也是情感教育的重要特征。

(2)成功性

渴望成功是每个个体发展的必然要求,由于个体差异,学生的成功机会不同,情感教育能够创造条件提高个体成功的几率,让学生体验成功。从这个意义上讲,成功性是情感教育的重要特征。

(3)创造性

情感教育作为一种新的教育方式和教学策略,缺乏固定的模式,是教师创造性的教学活动。……

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