中国高校油画教学中多元化教学的应用价值分析

2017-09-27 23:59:07朝鲁门
课程教育研究·新教师教学 2015年35期
关键词:多元化教学应用价值

朝鲁门

【摘要】随着我国经济的飞速发展,尤其是那我国改革开放步伐的加快,市场经济全面开展,各国之间的往来互动频繁,中西方文化交流不断加深。油画是艺术教学门类中非常重要的内容,在文化传播、艺术创新的引领下,我国高校开展油画课程已经成为了必然趋势。油画是世界艺术,通过绘画能够传播思想,表达绘画者的灵魂,对世界的思考。多元化教学是采取多种方式实施的授课,它能够改变教学的单一特征,更新教学方法。本文就结合我国各大高校油画教学的现状,简单阐述一下多元化教学的理论内容,结合教学实际开展多元化教学,对它的应用价值进行分析,从而调动起学生的学习兴趣,为高质量教学奠定坚实的基础。

【关键词】中国高校 ; 油画教学 ; 多元化教学 ; 应用价值

【中图分类号】J213-4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)35-0156-01

现如今,文化传播日渐频繁,油画作为绘画的一大门类,风格迥异,自成一派,已经成为了很多艺术家关注的焦点。新时期教学改革以及高校教学内容的扩充,使得油画教学方法有了全面的革新,随着联合国有关教学目标的提出,其中明确规定了教学的意义,要以学生的发展为基础,培养有学识、有发展的学生,在教学思想上坚持革新,拜托功利主义,强调创新发展。多元化教学是伴随教学改革以及新的教学形式提出的新理念,它更加符合学生的学习特点,与学生的素养更加契合,在艺术创作上也更为有效。对此,我们一定要明确实施多元化教学的意义,并根据油画教学的特点和实际,找到有效的对策完善教学,分析其应用价值,促进教学质量的提升。……

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