复述故事，让幼儿在模仿中发展语言能力

马红梅

【内容摘要】：在孩子的适当年龄，有意识地培养孩子的复述能力，不仅能使孩子深入理解接触的内容、提高阅读的水平，还有助于发展孩子的逻辑思维能力、社会交际能力，同时对于培养语感、熟悉语脉、积累词汇等都有不可忽视的作用。

【关键词】：复述 幼儿 语言能力

【分类号】G613.2

学前阶段是儿童口语发展的大好时机，幼儿口语发展水平对他们的阅读能力发展至关重要。所以，我们需要通过日常交流和组织活动帮助幼儿扩展他们的口语词汇量，增加他们口语表达的丰富性.在听说游戏，谈话活动，讲述活动，故事阅读和续编故事等活动中，引导幼儿运用口头语言表达自己的想法.这样当幼儿遇到这些词汇的时候，就能理解这些词汇的意义.孩子的口语词汇量丰富了，表达能力增强了，就会激发幼儿的阅读兴趣，随之，孩子的知识面也会越来越广。为了使复述故事在幼儿的成长中起到积极的作用，教师应从以下几方面入手来培养幼儿的复述能力。

一、掌握正确引导幼儿复述故事的方法

第一：原文复述。原文复述就是在理解了故事内容、了解了叙述顺序的基础上，对故事内容进行详述，也可以做概括性的简要复述、摘要复述和重点复述。详述一般为整篇故事的复述，适合篇幅较短的文章。这项训练既帮助孩子把书本中规范化的语言转换为自己的语言，又激发了孩子学习的兴趣。另外，为使复述变得小型多样，机动灵活，教师可指导孩子选取片段或有重点地进行复述。……