构建高中英语高效课堂的策略研究

葛丽娟

摘 要：在英语教学中想要提高教学质量，就必须重视英语课堂教学。随着教改的逐步深化，中学英语高效课堂得到了越来越高的重视，为了提高中学英语教学质量，教育同行围绕新教育思想对中学英语高效课堂的实施现状进行分析。对如何实现高中英语的高效课堂教学进行了初步的探讨。通过研究，弥补中学（尤其是特长班）英语高效课堂实施的不足，使中学英语高效课堂的实施更加具有完善性，进一步推动高效课堂的实现。

关键词：高中英语课堂教学；高效课堂；英语教学质量

高中英语教学是一门艺术，这就要求教师在平日课堂教学中采用灵活多变的教学方法。归根结底就是要想办法打造高效课堂，真正做到使学生善学乐学。笔者试着从以下几个方面简单谈谈在高中英语课堂教学中的一些认识和做法。

一、语言环境是基础

想要做到高效课堂，首先要改变观念。一定要改变“填鸭式”满堂灌的传统。学生是学习的主体，我们应该设法去激发他们内心对学习的渴望和兴趣，使学生主动学习。而良好的课堂学习氛围恰恰能激发学生的兴趣。这样，学生才会主动地将时间和精力投入到英语课堂中去。比如，为了做到语言环境的真实性，教师通过网络下载符合学生实情的情景交际资料，然后发给学生，交由小组根据实际情况进行修改，将知识化繁为简，更加全面地训练学生的语言知识，达到提高教学质量的目的。……