探讨小教大专学生物理素质与大学物理教学

周蓉

【摘要】：学习物理学是了解自然科学的重要途径之一，小教大专学生学习物理学科可以提高学生们的科学知识面和学习动手能力，为以后解决生活过程中遇到的问题和提高学生们思考能力和科学探究能力构建基础。本次首先探讨开设小教大专学生物理教学课程的必要性，其次提出提高小教大专学生物理素质的几点方法，旨在为提高学生的物理科学知识能力提供借鉴和帮助。

【关键字】：小教大专学生、物理素质、大学物理教学、必要性、现状、策略

中图分类号：O4

随着科技的不断发展与科学水平的不断提高，社会对人才的需求不在是传统的单方面要求，而是需要掌握多方面的科技人才。小学教育是人才的培养开始阶段，基础的好坏决定着学生今后的发展，所以不仅越来越多的家长重视小孩的小学教育，而且学校对小学教育教师的要求也越来越高。儿童时期是小孩接受教育知识和模仿学习能力最容易接受和最强的时期，也是培养幼儿科学素养的重要阶段。小学教育教师肩负着新课改的责任和教学改革方向，所以要改变传统的教学方式，不断提高自身的科学水平和科学素养，为更好地帮助小学生提高学习知识能力与动手能力。小学教育教师应该结合自身的职业能力与物理基础知识有机的结合，不断调整教学策略，才能探索出与小学生发展相适应的教学过程，促进学生的启蒙教育不断发展。下面通过分析和探究大专学生物理素质培养的重要性与帮助分析大学物理课程开设过程中存在的问题及解决的策略。……