浅谈游戏在小学英语教学中的应用

赵姗珊

【摘 要】英语是一门语言学科，它本身就比较抽象、枯燥，所以学生学习起英语来就会感到比较困难。但是，孩子都有喜欢游戏的天性，而且孩子可以从游戏中进行学习，做到学中玩、玩中学。游戏教学法是我们在平时的教学中经常用到的一种教学方法，在小学英语教学中，运用“游戏”进行教学能激发学生英语的兴趣，调动学生积极性，让学生在一种新鲜有趣、活跃的教学气氛中学习英语。

【关键词】游戏 英语教学 兴趣 效率

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兴趣是学好语言的关键，著名的教育家陈鹤琴说：小学生生来好玩、好奇、好动，视游戏为生命。激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。教学游戏是情景教学的一种形式，它能使教學变得生动有趣，引人入胜，从而调动学生的学习热情，充分发挥他们学习的自觉性和积极性。作为一名小学英语教师，我们应该在教学中设法引起学生学习英语的内部动机，采用灵活多样的教学手段和方法，激发学生学习英语的兴趣。

一、游戏在小学英语教学中的重要性

喜欢游戏是孩子的天性，儿童是从游戏开始学习的。游戏在一定程度上满足了儿童爱玩的天性，传统的教学方式都是机械化地把知识传授给儿童，却忽略了儿童的接受能力。在小学里，英语对于小学们来说是比较陌生的，英语是小学较难的一门学科，比较抽象、枯燥，要使小学英语变得形象、具体、有趣，使学生乐学，必须顺其天性，把游戏引入课堂，发挥游戏的神奇作用。……