初中英语阅读教学环节的分层教学方式分析

薛冰

【摘要】初中英语阅读是整个英语教学中的重点，也是难点，当前的教育界所关注的重点问题是如何将初中英语阅读教学的质量和水平提高，让学生能够轻松学习英语，因此为了实现初中英语阅读教学的新发展，本文就分层教学方法进行了研究，主要分析了分层教学方式的涵义，阐述了分层教学方式在初中英语阅读教学环节的应用，最后总结了分层教学方式的重要性，旨在为初中英语阅读教学提供新思路，实现教学水平的提升。

【关键词】初中英语阅读教学 分层教学方式 应用

【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）33-0069-02

一、分层教学方式的涵义

所谓的分层教学，指的是教师在教学过程中，根据学生不同的学习能力、知识水平、兴趣爱好以及个人成绩等进行分组，然后有针对性对各个层次的学生进行有效的教学，让不同层次的学生得到不同程度的发展，从而将教学效果最大化。这种教学方式的目的在于减轻学生的学习负担，实现学生的多样化和个性化发展，让学生在学习中找到自我成就感和满足感，进而激发学生的学习兴趣，挖掘学生潜在的能力，有利于学生更加积极主动的投入到学习中，提高学习的效率和水平。

二、分层教学方式在初中英语阅读教学环节的重要性

首先，分层教学方式在实际的应用过程中，要充分把握分层教学的优势，对学生的学习情况了如指掌，从而根据学生的学习情况进行客观的分组，实现有针对性、有组织性的教学，确保不同层次的学生都能够在教学活动中实现英语阅读能力和水平的提升。……