提高职业院校学生英语口语流利度的教学方法选择

2017-09-28 22:20:46黄小梅
课程教育研究·新教师教学 2015年10期
关键词:英语口语职业院校教学方法

黄小梅

摘要:随着经济的发展,中国与世界的联系越来越紧密,因此越来越多的单位把能不能说好一口流利的英语作为一项考核的条件之一。为了解决更多地人的就业问题,如何有效的提高我们的英语口语能力已经成为我国一个热点话题,许多的专家已经展开了讨论,并制定了相应的对应政策,但是还有许多的缺陷,尤其是针对如何提高职业院校学生英语口语流利度还是有众多的不足之处。因此,本文将从职业院校学生英语口语的现状、影響因素以及解决的方法进行分析。

关键字:高职学生;英语口语流利度;教学方法

中国分类号:H31

随着经济全球化的发展,中国逐渐地与世界接轨,人才市场对于英语素质的要求越来越高,英语口语交际能力也变得越来越重要。而我国私立的职业院校数量日益增多,为了更好地培养职业院校学生的专业素质,更好的解决学生的就业问题,我国教育部对职业院校也做出了明确的规定。职业院校主要培养专业的技术型人才。但是,我国职业院校学生的英语能力不容乐观,因此,培养高职院校学生的英语综合能力也是迫在眉睫。

一、提高职业院校学生英语口语流利的必要性

语言是人与人交流的的一种重要的交际工具,也是一种重要的思维工具。它是文化与信息的载体,与我们的生活息息相关。英语是众多语言之一,学习英语,我们可以了解到英语国家的风土人情,他们的饮食文化,人文地理以及他们的文学艺术,这样一来不仅有助于开拓我们的视野,提高我们的英语综合能力,而且可以增强我们对于我国文化的认识。……

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