新课改下英语课堂教学

闫宁+周淑丽

摘 要：随着新课程改革的不断发展，给广大教师提供了新的发展机遇，同时也提出了新的要求。在新课改背景下，新课堂教学模式成为了老师们研究和关注的课题。下面，笔者就对新课改下的英语课堂教学模式进行探讨。

关键词：新课改 中学英语 因材施教 主体性 艺术性

【中图分类号】G633.41

一、 勇于突破传统教学模式，采用新的教学方法并不断创新

在设计英语教学过程中，老师应重视情感教育，以激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中积极学习，学生和老师共同构建英语高效课堂。因此，在中学英语教学中，教师要不断创新教学方式，让英语课堂充满活力和生机，教师在举例子时，要注重调动学生的积极参与意识，激发学生的创新思维。创新英语教学，一般是在原来理论的基础上，对传统教学手段和教学内容进行创新和整合，使其以全新的姿态呈现在教学中。比如，在以往的英语翻译过程中，老师主要用 “等值翻译”的方式来进行教学，如果稍微对其进行创新，它就能以全新的方式展现在学生面前。英语教学理论包括深层理论和表层理论，广大教师在学习这些理论时，都是通过接受表层结构来理解深层结构，立足于英语教学实际，然后整合相关的教学理论，进而使教学理论得到进一步完善。

一个具有创新意识的老师，在教学中才能用批判性思维找到突破口。例如，在中学英语写作教学中，如果老师还是用演绎法为学生传授写作的技巧，不但不能激发学生的已有经验，也不能提高学生的探究能力。……