探析情感教育融入小学语文教学中的策略

吴春莲

摘要：情感教育对小学生来说是十分重要的。小学语文是实施情感教育的绝佳载体，在小学的语文教学中进行情感教育，则能起到最佳的效果。小学语文包含着丰富的情感，只要找到了合适的方式，就能从根本上提升学生的综合能力。本文从小学语文中情感教育的重要性出发，提出了情感教育融入到小学语文教学中的措施。

关键词：小学语文 情感教育

中图分类号：G623.2

在小学语文教学中融入情感教育，对于促使学生形成独立健全的个性与人格特征，真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯，提高课堂教学有效性都有重要意义。怎样把情感教育融入到小学语文课堂教学中呢？

一、增强教师的情感修养，提高教学质量

教师是人生中非常重要的导师，尤其是对于在校学生来说。小学阶段，是培养学生价值观和世界观的最佳时间，小学生除了平时在家接触父母，大多数时间小学生接触最多的就是教师，教师的一言一行都会对学生产生很大的影响，一位教育学者曾经说过，教师把学生培养成什么样，教师自己就应当是什么样的人。所以小学教师在教学中一定要不断的完善自身的知识和文学素质，这样才会为学生提供高质量的教学。

1.培养情感文学素养。语文教学的关键，不是在与让学生认识字、词、句、的结构和读法，也不是在让学生背诵唐诗宋词，而是在于培养学生的文学素养，让学生能够体会到文学的无穷魅力，当然，掌握好基础的语文知识是学好语文的关键，基于全面的考虑，在小学语文教学中，不仅要要求教师的专业知识能力，同时还要要求教师对其它方面知识也要有一定的了解，避免把错误的信息传递给学生。……