淮安职校生英语双元音发音的滑动分析

摘要：现代声学实验法和传统听辨与观测法有效地结合，是为了对淮安市辖四区的职校生和RP本族语者英语双元音发音进行声学数据采集，通过提取其声学参数----时长及共振峰波谱图进行对比分析，结果表明：淮安职校生英语双元音滑动时长所占总时长的比例明显地低于RP本族语者，且其发音的第一共振峰（F1）的下降和第二共振峰（F2）的上扬均不显著；淮安职校生且其英语双元音发音滑动时舌位与口腔形状的适时转变均和RP本族语者均存在差异；此外，误发音、漏添音的现象进一步表明淮安职校生母语发音的舌位与口型习惯对英语双元音发音的负影响。

关键词：英语双元音；滑动；声学实验法；差异

中图分类号：H311 文献标识码：

1.引言

在英语语音学中，双元音是指有平滑过渡的两个元音联合形成的一个整体，在发音过程中，牵涉到不同的舌位变化，即从其中的一种舌位滑动到另一种舌位，且口型也有变化。特拉斯克（2000）认为双元音作为单个音节的核心部分，由起始元音以不同的平滑程度过渡到后接元音[1]，因此，双元发音并不是两个单元音音素的简单组合。张金生（2002）根据发音时舌位的移动方向和移动距离，把英语中的8个双元音分成两大类：集中双元音，即发音时舌位的移动方向是舌的中部；另一类是闭口双元音，发音时，舌位由低处向高处移动，口腔开启程度由大变小[2]。众所周知，第二语言的习得所遇到的最大障碍不是词汇，也不是语法，而是语音层面上的干扰，即母语发音的舌位和口腔习惯对第二语言语音的影响，这说明母语方音地域性的差异势必会对各地学习者的英语发音带来很大的影响；……