体育欣赏教学初探

2017-09-28 21:10:00杜建华
课程教育研究·新教师教学 2015年4期
关键词:意义教学方法

杜建华

摘要:作为增强学生身体素质的体育课程是教学中很有必要的一项课程,所以应该加强体育教学的质量。体育欣赏教学作为一项能够提高体育教学质量的关键环节之一,所以在体育教学中教师应引导学生提高体育欣赏水平,从眼看、心观、投入的体育欣赏规律来了解体育欣赏,以便丰富体育欣赏教学手段,增加教学的趣味性,从而开阔学生视野,陶冶学生情操。因此展开体育欣赏教学是体育教学中很有必要的教学行为。

关键词:体育欣赏教学;教学方法;意义

【中图分类号】G633.96

因为对文化课的重视,以及体育教学纯运动教学的枯燥还有局限抽象的体育理论教学,使得在以往的体育教学中,教学质量得不到保证,学生对体育教学的态度也是抱着可有可无的漠视态度。体育欣赏教学作为体育教学的关键环节,能够将体育教学较有规律、有计划、有目标的进行教学,让学生了解思考体育活动,近而对体育教学产生兴趣。教师通过体育欣赏教学引导学生健康积极参加体育活动,以此来达到体育教学的目的。

1.目前体育欣赏教学形式的严峻

随着社会进步,科技也越来越发达,但国民的身体素质却整体下降,基本是缺乏锻炼,这很大程度上是在学生时期对体育教学的漠视造成的。而在学校的体育教学也是乏味枯燥,甚至由于对文化课的过分重视,忽视对体育的教学也不占少数。体育欣赏教学能激发学生对体育活动的兴趣,能够整体提高体育教学的质量。……

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