谈中学英语课堂评价

扈祖国

摘要：教学評价是依据一定的价值标准而对教学活动过程及结果的质与量做出的检测、分析和评定。教学是整个教育中的基本环节，科学的教学评价可以不断地向教师、学生、领导等显示教学运行的方位，指明教学前进的方向，激励各方面同心协力，以最佳的方式达到教学目标。发挥教学评价的作用，坚持评价原则，采用多种形式促进教学的发展。

关键词：教育评价 素质教育 形成性评价 激励原则

中国分类号：G423.04

教学评价是课堂教学活动中的重要一环，具有诊断教学效果、调节教学活动、强化学生学习的作用.持有不同的英语课堂教学观，就会形成不同的英语课堂教学评价体系.传统的英语课堂教学评价方式不能适应学生发展的内在要求.改革英语教学评价方式，要建立在现代评价理论基础上，把握英语课堂教学的特性与原则.

一、教育评价是素质教育的要求，是教育改革的必然

我国教育从体制到思想、从原理到舆论都明确指向素质教育。《中小学教师职业道德规范》的第四条教书育人中要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好的品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。我们现在实行的素质教育的本质是指以提高全民族素质为宗旨的教育，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德、智、体诸方面生动活泼的发展为基本特征的教育。……