浅议如何上好高中语文选修课

席頡龙

【中图分类号】G633.3

新课程高中语文必修共5本教程，到高二阶段要进入选修课的学习，选修课程五个系列共15本，一般要选4个专题，课本就变成9本，比原来高中语文教材（共6册）多出3本，这样繁重的教学内容和任务就摆在了我们一线老师的面前，如何认识选修课，怎样根据高考要求，结合地方实际开设选修课，理清选修课与必修课的关系，如何处理教材和选择课堂教学方法、组织课堂课外教学就显得尤为重要，这些都是摆在我们面前的问题，本文拟谈谈面对选修课程及教材我们应做好哪些方面。

一、人教版高中语文新课标选修课程的总体设置

系列一：诗歌与散文

中国古代诗歌散文欣赏；*中国现代诗歌散文欣赏；外国诗歌散文欣赏

系列二：小说与戏剧

中国小说欣赏；外国小说欣赏；中外戲剧名作欣赏；影视艺术欣赏

系列三：新闻与传记

新闻传媒素养；中外传记作品选读

系列四：文化论著研读

先秦诸子选读；中国文化经典研读；中国民俗文化

系列五：语言文字应用

语言文字应用；演讲与辩论；*文章写作与修改

注：*为各省市主要开设课程

二、选修课与必修课的关系及教学目标

高中语文选修课程是在必修课程基础上的拓展与提高（《选修课教学的纲领》）从教学目标看，必修课侧重共同知识、技能、素质的形成，为学生的终身发展奠定共同的根基。而选修课则侧重拓展学科视野，深化学科知识与技能，发展学生的特长和个性。概而言之，语文必修课主要是为了突出基础性，而选修课更多则是为了促进学生的个性发展。……