“阳光排舞进校园”对高校校园体育文化建设作用研究

李忠梅

【摘要】本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对“阳光排舞进校园”活动进行了详细的阐述，并深入地剖析了排舞对高校校园体育文化体系构建的作用。

【关键词】排舞；高校；校园体育文化

【基金项目】西南民族大学2017年校级教育教学改革项目（2017QN20）。

【中图分类号】G807.4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）02-0172-02

2016年国务院印发的《关于加强学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》指出：学校要广泛开展普及性体育活动，大力营造校园体育文化。校园体育文化是对学生进行体育教育，促进学生身心健康，具有时代特点的一种群体文化，高校体育作为学校体育的最高层次和最后阶段，其校园体育文化的建设尤为重要。排舞是在优美动听的音乐旋律中与心灵共舞的体育项目，它具有教育性、娱乐性、运动性等多种校园文化特性，能够有效满足学生对时尚、潮流的追求，同时它也能为校园文化注入新的活力元素。因此以“阳光排舞进校园”活动为契机，研究排舞对高校校园体育文化建设的作用，对“阳光排舞进校园”活动的顺利开展，促进排舞运动在学校的推广，推进青少年素质教育有着重要的作用。

一、“阳光排舞进校园”概述

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全国排舞推广中心于2014年1月1日起开始在全国开展“阳光排舞进校园”活动，在各地校园进行排舞运动推广，利用排舞加强青少年体育锻炼，增强青少年体质，推进青少年素质教育。……