摄影实践教学创新模式探索

吴刚

【摘要】随着教育教学改革的深入实施以及素质教学理念的革新，大学教育受到了社会各界的广泛关注，如何丰富教学内容、拓展学生的眼界，为社会输送大批人才，就成为了人们关注的焦点。摄影教学作为近年来艺术教学门类中重要的一种，很多学校开始开设该门学科，希望为新闻媒体和杂志周刊培养摄影人才。但是由于课程开展的时间较短，教学缺乏经验，以及各自限制因素的影响，使得我国摄影教学在方式方法上还相对单一，忽略了实践学习的重要性，导致一些学生只懂得理论上的知识，拍摄出的作品并不尽如人意。针对这样的现象，我国的摄影课程教学必须不断创新，做好实践教学，实现理论与实际的有机结合。

【关键词】摄影；实践教学；创新模式

【中图分类号】J40-4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）02-0213-02

“知行合一”是陶行知老先生对教育教学提出的目标，也是目前高校教学应该遵从的原则。如果学到的知识不能应用到实际生活，无法将理论结合到日常，那么就等于在做无用功。摄影课程是现代化教学在艺术领域新的尝试，与一般的教学学科不同，摄影对学生的技巧、能力、实践水平和动手操作情况有非常严格的要求，且没有固定的套路可言。在不同的时间、地点，光线、人物、颜色的不同，都需要摄影者选取最佳的角度，适时地做出变化。针对这样的现象，我国的摄影教学必须打破常规思路，注重实践教学的创新，给学生营造一个主动参与学习的机会，避免理论与实践的脱节，从而更好的实施教学。……