漏网之鱼

■图、文/江平 四川省成都市青少年宫

材料：水彩笔、水彩颜料、毛笔、水桶、调色盘、水彩纸、过滤纸、铜版纸。

课时：1课时

【看图片 促想象】

用渔民撒网的图片、渔网在空中撒开的图片、收网时鱼儿跳出渔网的图片。引导学生仔细观察，激发学生想象，什么是漏网之鱼？鱼儿怎么漏网？

【教学引导】

孩子们展开激烈讨论：有的说：“渔网破了个洞，鱼儿赶快逃走。”有的说：“鱼儿在收网的一瞬间，溜了出来。”有的说：“鱼儿组了队，设计了逃跑计划，由牙齿尖的小鱼咬开网，排着队逃出网去。”

孩子们都感受到鱼儿逃出渔网那紧张而动感的画面。

【创作】

孩子们立刻动笔，先用深色水彩笔画出撒开或收拢的渔网，渔网的线条要密，渔网上有破洞，有补丁，有网到的小鱼、小虾、小螃蟹、珍珠、贝壳、水母、鲨鱼……

在铜版纸上画出江河湖海的色彩，有的孩子画的蓝紫色深海，有的孩子画的绿蓝色江河，有的孩子画的粉紫色夕阳映照下的湖水。

把渔网的画印在铜版纸上，要求不要印完整，露出部分线条。

用手指蘸颜料在网外画出大大小小的鱼儿。逃跑成功。

【效果呈现】

不同课时,不同年龄段,不同的纸张的尝试,呈现出的画面效果也完全不同,结果让人惊喜。图片的引导起到一个抛砖引玉的作用，画面的生动有趣丰富多彩还是来自孩子们丰富的想象力，挖掘出孩子们内心最纯粹的原创艺术。

1.这幅作品构图新颖，一张渔网撒向空中落入水中，网到不少鱼虾，一群红鱼另辟蹊径从下方出逃。画面生动有趣。