关于对新疆地区职业院校工业机器人人才培养的思考

庄志鑫

摘要：本文介绍了机器人的概念、工业机器人在生产工作中的优点及世界工业机器人强国的发展史，也阐明了我国将工业机器人的发展推向了国家级战略层面。新疆地区的职业院校在自身师资、地域、周边环境，就业空间等方面优势不如内地职业院校明显，本文针对新疆地区职业院校工业机器人的人才培养进行了一些思考，并从学校、学生、教师三方面给出了相应的建议。

关键词：职业院校；工业机器人；新疆地区；人才培养

中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）09-0011-02

机器人是自动控制机器（Robot）的俗称，自动控制机器包括一切模拟人类行为或思想与模拟其他生物的机械。在当代工业中机器人指能自动执行人为设定任务的人造机电一体化生产设备。工业机器人能够长期从事重复、单调的体力劳动，而且在连续长期工作时有很高的可靠性和稳定性。用工业机器人进行生产和工作，不仅可以减轻劳动强度、提高劳动生产率、降低生产成本，同时还能保障人身安全、提高产品的质量，对促进产业结构调整、工业转型升级和发展战略方式的转变具有重要意义。

纵观机器人的发展史，以下几个国家不得不提，这几个国家虽在机器人的研发道路上有着不同的经历，但发展到今天都是世界上工业机器人的强国。

其中美国和英国在六、七十年代并没有足够重视工业机器人的发展，政府既无财政支持又无政策引导，以致错过良机，最终导致工业机器人的发展停滞不前。……