微课在中职英语教学中的应用

颜虎成

【摘要】在中职英语的教学环节上运用微课的教学手法可以改变以往教学的固定性与局限性，完成具体形式的教学过程。本篇文章通过中职教学中的微课应用方面进行分析研究，得出结论，供有关教育工作者参考。

【关键词】微课 中职英语 教学 应用

微课是指在当代的科学技术与教改所糅合的一种教育模式。在中职院校的英语教学中，如何提升学习教学水准及应用，对于目前来说都是热议的话题。

一、微课类型

1.导学式微课。教师应当在教课之前将预习环节制定成一种微视频，实行引导式教学，从而引发学生的学习热情，使学生在观看微课的环境中练习对应的习题及任务，这样能够轻松、快速的掌握所预习的基本内容，增强预习效率。

2.讲解式微课。在以往的教学环境中，教师起主导作用，在教学过程中反复传授知识，但是其教学真实效果并不突出。微课的出现，可以将各类英语语法知识的基本结构制定成视频的形式，然后配上图片和学习技巧，能够将学生的注意力快速集中起来，吸引学生观看，并巩固知识点及掌握知识点的实际应用。

3.复习式微课。进行复习式微课可以避免教师在各个平行班教课过程中对知识点反复解读，减少了教师的工作压力。并且学生在这个环节中，能够受时空的限制，根据自己的真实情况去学习和复习，从而保证良好的复习效率。

4.拓展式微课。在教学中，教师的授课平台就是课堂，但是在实施英语教学时，课堂不是唯一的授课地点。……