构建初中语文高效课堂的前提条件及有效措施

张杰伟

【关键词】 初中语文；高效课堂；前提条件；措施

【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）17—0048—01

新课程改革在初中语文课堂当中取得的显著成果就是促进课堂效率的提高，本文通过分析构建初中语文高效课堂的前提条件，并在此基础上提出构建初中语文高效课堂的有效措施。

一、构建初中语文高效课堂的前提条件

1. 意识到语文高效课堂构建的重要性。首先，需要一直坚持新课改提倡的教育理念，通过总结课堂实际教学当中存在的问题，针对性地提出有创造性的解决方法。其次，在可能的范围内提高对于教师的培养力度，增强教师的文化素养和道德修养，促进教师教学能力的提升。最后，要学会对自身的教学行为进行反思，进而不断提高自己的教学能力。只有这样，才能在新课改背景下提升初中语文课堂教学的效率。

2. 激发学生学习兴趣，促进课堂效率的提升。兴趣是最好的老师，初中语文高效课堂的构建和教师的互动以及学生的兴趣是密不可分的。对此，教师要加强自身的教学水平和专业水平，不断开拓自己的思维，积极听取学生的意见和建议，并在此基础上创新教学方法。创新语文课堂，提高课堂教学效率，不仅需要调整教学方式，还需要学会完善总结，所以教师要准确了解自己所教学生的实际情况，开展教学活动，充分调动学生学习的积极、主动性，使学生保持高度的学习热情。

3. 增强教学创新意识，不断推陈出新。教学效率的提高能够带动教学质量的提高，所以教师应当不断创新教学模式，让学生对学习的内容产生兴趣，进而积极、主动地学习。……