多媒体在小学数学教学中的作用

马尧秀

【摘要】随着现今时代的飞速发展，在教学领域中已经将多媒体技术应用其中，并且能够有效促进教学效果。应用多媒体技术，不经能够将学生的学习兴趣有效激发，并且，还能将教学难点有效化解，营造愉快的学习氛围，使认知能力有效提高。因此，本文现就探析多媒体在小学数学教学中的作用。

【关键词】多媒体；小学数学；教学

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）05-0149-01

随着新课程的改革，经济的快速发展，多媒体教学在信息技术飞速发展的当今时代已经逐渐普及，并且在教育领域中占据了一定的地位。在小学数学教学中，为了能够将教学质量有效提高，可以将小学数学的规律与多媒体技术的特点有效结合，这样才能将效果完全发挥，进一步提升教学效率[1]。因此，本文现就通过在小学数学教学中应用多媒体技术的作用进行研究、分析。

一、分析在小学数学教学中应用多媒体的作用

1.提高学生注意力

由于小学生的年龄较小，性子较为好动、活泼，因此，会导致其在学习上无法集中注意力。因此，要想学生在数学学习的过程中更好的几种注意力，教师就必须加强这一方面的引导，将其无意注意过渡到有意注意。小学数学知识，多数是数学公式、概念、法则，均是较为抽象化的。而多媒体的主要特点就是能够将这些抽象、难以理解的知识表现得更加具体，通过将趣味性的方式更好的展现知识，从而使学生能够在整个学习的过程中，吸收、理解更多的知识内容，进而提高学习兴趣，提升数学教学效果。……