小学数学学科与德育教育的结合点分析及探寻

詹月雪

【摘要】德育教育涉及到的内容是很多的，在小学数学教学中也蕴含了丰富的德育教育素材，做好小学数学学科教学与德育教育的结合，不仅是小学数学教学适应新课程改革的重要要求，也是提升小学数学学科教学水平和质量的主要途径。基于此，本文对小学数学学科与德育教育结合的相关内容进行了分析和探究，以期为小学数学教学活动优化创新提供一定的参考。

【关键词】小学数学；德育教育；结合点

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）01-0103-01

数学学科教学作为小学教育的重要科目，具有天然的教育性，这种教育性不仅体现在对小学生的数学知识能力进行培养教学方面，同时也体现在对小学生相关德育素质培养方面。因此，在小学数学学科的教学过程中，要注重与德育教育之间的相互结合，在提高小学数学德育教学品质的基础上，对小学生的数学知识能力提升提供创新途径。

一、小学数学学科与德育教育在内容上的结合点

小学数学教学中蕴含了丰富的德育教育素材，具体的说，主要体现在以下几个方面。一是小学数学教材中有着大量与爱国主义教育有关的德育教育素材，例如在小学数学教材中有很多关于国家建设取得成果的相关数据，尤其是很多应用题中有很多与国家、社会发展相关的数据材料，例如在小学“大数”的学习过程中，会看到“我国的高速公路里程已经超过130000公里、全国国内生产总值为744127亿元”等等，这些内容能够让学生切实感受到国家的发展，从而有利于学生爱国情怀的激发。……