你会和女孩聊天吗

和C妈去后院露台聊天时，她忽然郑重对我说：“谢谢你夸奖Caroline漂亮，但我现在尽量让朋友们别夸她漂亮了。”

女儿苏宝出生时，助产士看了第一眼就说，好美的孩子。从那以后，她经常都遇到有人夸奖漂亮，我也习以为常，觉得夸小女孩漂亮是天经地义的开场白。

直到有一天，我遇到了C妈。

漂亮的潜台词

C妈曾经做过企业高管，有3个孩子，大女儿Caroline5岁了，小女儿和苏宝同岁，还有个9岁的儿子。两个女儿都颜值逆天，像广告里走出来的孩子一样。第一次去C妈家做客，Caroline在画画，我见到她很自然地说了句：“你好，漂亮的小姑娘。”她羞涩地笑着说了句“谢谢”。

没想到，和C妈去后院露台聊天时，她忽然郑重对我说：“谢谢你夸奖Caroline漂亮，但我现在尽量让朋友们别夸她漂亮了。”她解释说，她发现每次有朋友来家里，都会赞扬两个女儿可爱、美丽，这些都是表扬她们外貌的词汇;但和儿子聊天时，朋友们却会用有趣、智慧、坚毅这些与性格和品质有关的赞扬语。

“每次有人夸女儿漂亮，我都会心里一紧，因为这样的赞美好像是在告诉女儿，她的外貌是别人注意到的第一件事，也是最重要的事。我希望能改变这一切，让女儿意识到，自己的存在不能用外貌来定义，更重要的是人格。”C妈说。

我想起另一个好友来。她说女儿9岁起就想节食，最大的兴趣是拿妈妈的手机自拍，然后从几十张差不多的照片里挑最美的分享给同学们;而这时，同龄的男孩子们正在学编程、设计机器人、在橄榄球场上挥汗如雨。

当时我还没怀孕，听到这样的事也不曾细想，如今有了小小苏，我才忽然意识到应该问问自己：我希望她长成为什么样的女孩？

谁规定了女孩的模样

我小学时是个假小子，经常和男孩们一起调皮捣蛋。我们干过最离谱的一个恶作剧，是把水杯放在教室门顶上，老师一开门就被泼了满头水。

那次我和另外四个男生都被叫到了教导处。老师狠狠地批评了他们四个人，轮到我时并没有骂，只是叹口气，失望地说：“女孩子家家的，也好意思闯祸。”

男孩子们在一次又一次的淘气和闯祸中，历练了冒险和探索的精神，获得了领导能力，社会是面带微笑认可这种“闯劲”的。而挨骂较少的女孩们，表面上获得了更多宽容，实际遭遇的却是一种放弃，潜台词是：“女孩子闯什么祸，按部就班不好吗？”

OECD国际经合组织曾经做过调查，英国有40%的女孩觉得自己在数学方面没有天分，而只有23%的男孩这么认为。

社会对女孩的传统印象是怎样的？文静、数学差、喜欢粉红色。男孩呢？淘气、勇敢、有领导力。

这些刻板印象，从某种意义上来说就是社会对性别的期待。前不久有个朋友要生女儿了，我在给她挑礼物时逛到一家店，店里出售婴儿房挂画，画中文字是对孩子的期待。给男孩的画写着：去爬树、打棒球、骑车、探索、踩水洼、抓鱼吧;给女孩的画写着：你是个公主、记得多微笑、过家家、试穿各种衣服、相信童话。

过家家、试衣服没什么不好的，但是为什么女孩就只能做这些呢？爬树、抓鱼不也挺好的吗？看完这两幅图，我果断买了一套小火车，送给朋友即将出生的女儿。

试试这些开场白

当社会的刻板印象如此根深蒂固，我们该做些什么，才不会限制女孩的自身发展？也许，可以简单地从改变和孩子说话的方式开始。

如果你家有女孩，或者遇到亲戚朋友的女儿，也可以试试这样和她们聊天：

1.真正了解她们是谁

你几岁了？（5岁啊！我5岁的时候可喜欢跳舞了，你呢？）

你喜欢看书吗？（你最喜欢哪一本？啊，那本书我小时候也看过。）

你的裙子是红色的，你喜欢红色吗？（而不是赞扬她的裙子美丽。）

2. 邀请她们发表观点

今天晚餐该吃什么呢？你来建议吧。

你搭的積木很有趣，搭的是什么？

你最喜欢什么玩具？（飞机？我也喜欢飞机！水枪？好酷啊！）

哪个动画片最好看？

你最喜欢去哪玩，给我推荐几个地方吧。

3. 聊身边事

天气不错，你喜欢雨天还是晴天？

今天学校里有什么新鲜事吗？

你最喜欢哪个博物馆？

快过圣诞节了，我该给朋友选个什么礼物呢？

你也许会说，这些对话跟和男孩们聊天时差别并不大呀！

你说对了。但这就是重点：不过多强调女孩的外貌，也不传输刻板印象，不评价她的喜好，把她当做一个独立的、不被性别框住的个体，创造更多有趣的对话。

同样，描述别的孩子或者绘本中的人物时，也可以多强调他们性格的闪光点，而不是外在形象。比如：

玛德琳很勇敢;

艾米很善良;

小汤米很有耐心，花了20分钟来挖这个沙坑。

回想起苏宝临出生前，恰逢一年一度的Superbowl（超级碗）橄榄球赛进行得如火如荼。比赛间隙播放一个电视广告，一位面试官问受访的孩子们一个问题：“像女孩一样跑步，是什么样子？”广告最后，身穿红裙子的小女孩说：“像女孩一样跑步，意味着你能拼尽全力跑得更快！”

时光转瞬即逝，如今苏宝已经3岁了。她喜欢挖土机和吊车，苏爸就给她找来了各种各样建筑工地主题的绘本;她喜欢火车，上个月我们去了火车博物馆，苏宝在这些上百年的蒸汽机中欢快地跑了一个下午。我们想向孩子传递的信息是，你可以喜欢布娃娃和玩具屋，也完全可以喜欢卡车、飞机和恐龙化石。别人不能规定你喜欢什么，更不能定义你。真正定义你的，是你的性格、梦想、兴趣爱好和你对世界的热情。

我还想对苏宝说：妈妈希望你能一直爱看书，爱微笑，哪怕膝盖上还有摔出的擦痕，但丝毫不能阻挡你的冒险精神;可以犯错，可以闯祸，但要永远用充满好奇和自信的眼睛打量世界，勇往直前。

在我心中，没有“女孩”的模样，只有你的模样。