高中体育创新教学探究

陈文平

摘要：随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，对生活质量也提出了更高的要求，人们越来越注重健康，越来越注重体育教学。尤其是在现代素质教育的要求下，体育教学改革成为社会的必然要求。新课程改革之后的教育教学要顺应时代的潮流，逐步转变教学观念，创新教学方式，提高学生的综合素质，培养全面发展的社会人才。

关键词：高中体育；创新；教学观念

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）07-0191-01

高中体育作为高中教育教学的重要组成，同样承担着重要的教学任务。仔细分析一下生活实践我们不难得出，健康的身体其实是学生能够投入到任务繁重的学习活动中的基础。通过创新高中体育教学方式，可以使高中体育教学更加符合学生发展需求。那么怎样实现高中体育教学方式的创新呢？

1.转变传统的教学观念

传统的高中体育教学基本都是处于边缘化的地位，老师和学生只注重高考的考试科目，忽视体育教学，甚至很多教师认为学生的天职就是学生，学生只需要学习成绩好就足够了，体育成绩马马虎虎就可以。这种陈旧落后的教学理念不符合当下社会发展的要求，要想做到体育教学创新，首先就要从根本上转变教学理念。只要教师和学校首先重视体育教学，学生才会重视体育锻炼，才会形成体育意识。在实际教学中，学校需要保证高中体育课堂学生时间，不随意压缩体育课时间，把体育课设为专门的课堂，不在体育课堂上进行与体育项目无关的活动，把时间还给体育，把课堂还给学生。……