新课程改革背景下初中语文小说的审美教学探微

姜凤金

摘要：新课程改革的深入，使得初中语文教学也逐渐由应试教育向素质教育转换，开始注重对学生的全面素质培养，包括审美素质。在初中语文教学中存在很多的小说节选内容，通过对这些小说的学习，不仅能够提升学生对社会的认知，同时也能够培养学生良好的审美情感和德育素质，所以教师需要加强对初中语文小说教学中学生审美素养的培养。本文主要对新课改背景下，初中语文小说教学的现状以及审美教学的策略进行分析。

关键词：新课程；初中语文；小说；审美教学

中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）08-0075-01

初中语文教学内容中有很多的小说题材，这些小说对语文教学具有非常重要的作用，所以教师必须要能够充分的利用这些小说资源，培养学生小说审美，这也是新课改对初中语文教学的要求。通过对小说审美教学，能够提升学生的鉴赏能力以及发现美、感受美和创造美的能力，同时还能够提升学生的审美情趣。所以教师在小说教学中不仅要注重对文本的解读，同时还需要能够注重对学生审美素质的培养。

1.当前初中语文小说审美教学的现状

1.1社会的发展使得审美观念转变。时代在飞速的发展，社会在持续的进步，国民经济也在不断的上升，而这些的转变也使得人们的价值观和审美观念受到了一定的影响，初中生作为前沿知识的接受者也不例外[1]。人们的审美标准与社会的发展具有紧密的联系性，同时也在向着多元化进行发展。……