一枝独秀不是春，百花齐放春满园

张长军

摘要：众所周知，在语文教学中，打造高效的课堂是每一位教师梦寐以求的。高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多的知识，获得最好的锻炼，高效课堂的建立能使教学取得事半功倍的效果。而“高效”是相对的，其本身是一个不断追求的过程。那么，如何去做才能使语文课更高效呢？结合与此，本文将从趣味导入，吸引学生的注意力，课堂板书要有效，合理运用现代化的教学技术，激发学生的语文学习积极性，组织活动，鼓励小学生参与课堂以及精心设计作业形式和内容，巩固所学知识几点加以论述。

关键词：小学语文；高效课堂

高效课堂的建立要充分尊重学生的主体性，又要从教师的素养上优化教学过程。让学生都能在课堂上有所学习，有所感动，有所收获。让学生都能在语文课堂上放飞思想、张扬个性；在课堂中融入学生的智慧、并且生成智慧。如何构建高效的课堂教学呢？下面就结合教学经验谈谈几点做法。

一、趣味导入，吸引学生的注意力

教师在教学中，设置新颖有趣的导入环节能使接下来的教学活动更加顺利地推进。有效的课程导入能在课程开始时抓住学生的眼球，成功吸引他们对其的注意力，充分调动学习欲望，更有助于使学生主动参与到教学实践中来。良好的导入更利于学生紧跟着教师的思路走，有助于增加师生间的互动，活跃学生的思维，营造活泼生动的教学氛围，有助于提高课堂的教学效率。……