见“微”知著

莫建中

现代社会的互联网应用在人们的学习生活中占有分量极重的一席之地。比如微信逐渐代替了短信；微视频点击量远远高于正常的电影。“微”代表了很多信息的浓缩化，在有限的时间里压缩了大量的信息。从而大大缩短了时间，使信息传导更加高效便捷。语文做为一门基础学科在中职学生的学习中占有重要分量。那么在中职语文教学中引入微课又会起到怎样的效果呢？本文针对在中职语文教学中融入微课做了详细的剖析。

中职学校的语文教育在学生的中职教育中占有比较重要的地位。在中职语文教育上加入微课，是对传统语文教育的重大改革和转变。同时也希望通过这种新形式的教学让学生意识到语文学习的重要性。

一、微课加入中职语文优势多

（一）短小精悍省时间

课堂时间是固定的，在有限的时间里，如何让中职学生更多的掌握语文知识，是当前中职语文教育的关键。微课是微课程的简称。就是借助微视频或者网络图片、声音的形式把今天课程中主要知识框架和知识难点进行总结和升华，通过学生观看使学生对知识有个系统的把握[1]。微课堂是课堂中单独分出来的小课堂，主要在于对学生在当时课堂上语文知识的归纳总结，也可以进一步升华扩展。比如，授课完毕后，扩展一下课外的语文知识，包括时代背景、文章的由来、或者作者本人经历等等。微课产生一节课时间，两节课的知识。

（二）兴趣浓厚不走神