广西河池市幼儿园教师队伍现状调查研究

艾桃桃 周琨武

[摘 要] 《国家中长期发展纲要》提出“加快建设一支师德高尚、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。各地需结合本地实际，合理确定生师比，核定公办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。”了解河池市幼儿园教师的性别、教龄、职称、学历等要素，了解广西河池市幼儿园教师的现状，指出存在的问题，提出解决的措施，推动广西学前教育均衡发展。

[关 键 词] 幼儿园；教师队伍；现状

[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）22-0173-01

一、问题提出

广西河池市地区经济发展落后，教育经费不足，公办幼儿教育极其匮乏。而幼儿师资队伍的合理性是影响幼儿教育事业均衡发展的重要因素。本研究考察河池市幼儿园教师队伍状况，把幼儿园划分为公办园、民办园、公助民办园。对教师的年龄、性别、民族、教龄、学历、教师资格、专业技术职称、编制、收入等方面开展调查。2011年自纲要颁布实施以来，广西的学前教育事业取得跨越式的发展。伴随着学前教育三年行动计划第一期、第二期的实施结束，截止2016年底，广西学前教育毛入园率76%左右，到2020年，力争学前教育三年毛入园率达到90%，“入园难”问题得到很大程度的缓解。在入园率大幅提升的同时，学前教育质量和师资队伍专业提升成为发展的重点。

二、研究内容及调查方式

研究内容：發放问卷调查教师的年龄、性别、民族、教龄、学历、教师资格、职称、编制、收入等，采用SPSS软件对数据进行分析。调查对象：河池市各县城及乡镇的85名幼儿园教师。……