浅谈松振腹法手法教学的新模式①

熊炜

[摘 要] 侧重分析松振腹法在日常教学过程中存在的一些问题，对松振腹法的手法教学进行合理有效分析，探讨更为合适的教学模式。通过对松振腹法在教学过程中存在的一些问题，分析其缺点与缺陷，结合现代化的教学模式，能够提高松振腹法手法教学的质量，选用更加合适的教学模式。

[关 键 词] 微课；教学模式；教学方法；松振腹法

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0022-01

松振腹法手法的教学可以说是一门非常具有实践性教学意义的学科，能够让学生在学习理论知识的基础上动手操作，将理论知识能够有效地应用到实践的过程中。随着我国医疗卫生事业的不断发展，松振腹法手法教学过程中应该更加关注的是如何能够培养出综合素质极高的现代化应用型人才，在传统的松振腹法手法教学过程中教师都是凭借着自身的多年工作经验进行教学活动，现如今早已经无法适应现代化教学的发展，松振腹法手法的教学改革势在必行。

一、传统松振腹法手法教学过程中存在的问题

（一）教育体制不完善

虽然说传统松振腹法手法的教学已经制订了相对完善的制度，但是在对制度的管理方面仍然缺乏一些具有科学性的指导建议，没有能够真正地做到结合自身的教学情况加以合理化的应用。此外，由于对教学质量的监督与控制体系不够完整，没有统一制订标准，这样就导致无法实现对教学质量的监督与评价有系统化的统一要求。……